韩语Topik6 Ⅰ
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高校韩语0-Topik6高级班

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韩国语是表音文字 汉语是表意文字  有40个字母  左右写   上下结构   字母  元音字母是如何构成的呢,基本要素  天 地  人  点象征着太阳  地横 象征地平线  竖式一个人站立的状态   单元音  双元音  音标 

 

一 发音方法  a   世界各种语言里都有a  发音的部位要靠后一些  。

 

2.  eo  汉语里的差别较大  哦  口型要张大  

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语音语调:

第一个音节:低调;第二个音节:高调(一般情况)

第一个音为"送气音/紧音“要高调

 

知识点补充:

辅音是仿照人发声器官发音时的模样创造的,韩国语辅音共有19个,可按发音方法分为松音,紧音,送气音,鼻音,闪音5种。

紧音:发音时,需要把发音器bai官紧张起来,声门紧闭,du使气流在zhi喉腔受阻,然后冲破声门dao而出。如:ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ。

送气音:发音时,需要送气,气流要强一些,如:ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ。

松音:发音时,无须挤喉咙,发音器官无须紧张,也不要送气,只要把气流冲破阻塞后冲出口腔即可。如:ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ。

 

辅音发音的详细方法如下:

1、松音

ㄱ:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。

ㄷ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

ㅂ:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。

ㅅ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

ㅈ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

2、紧音

ㄲ:发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,紧闭声门,使气流在喉仓中受阻,冲破声门而出。力度上要大一点。

ㄸ:发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,紧闭声门,使气流在喉仓中受阻,冲破声门而出。

ㅃ:发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,紧闭声门,使气流在喉仓中受阻,冲破声门而出。

ㅆ:发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,紧闭声门,使气流在喉仓中受阻,冲破声门而出。

ㅉ:发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,紧闭声门,使气流在喉仓中受阻,冲破声门而出。

3、送气音:

ㅊ:发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“c"相似。

ㅋ:发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。与汉语拼音的“k"相似。

ㅌ:发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。

ㅍ:发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。

ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

4、鼻音

ㄴ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

ㅁ:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

ㅇ:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。

5、闪音

ㄹ:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。

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  1. 무두 얼마에요?
  2. ``는 회사에 다니시고
  3. 只用于对方 不用于自身
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第一个:不振动的p

第二个:振动的p po

第三个:b

第四个:m

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1.松音在第二音节时读浊辅音,轻音。同一个辅音在不同位置发音不一样

2.紧音在发音时出现在第一音节时高调。

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  1. 韩国字是表音的:由一些能直接看出发音的字母组成的,就像英文字母中国汉字是表意的(字面上看不出发音);学习韩国字就是学习韩国字母(共40个,其中元音21,辅音19)
  2. 韩国字结构:英文字母构成单词是从左往右的线形书写,而韩文也是字母组成,但和中文字结构一样,按照左右结构或者上下结构(左右写好看就左右写,上下写好看就上下写);收音结构:在上下结构或者左右结构下面再加一个辅音
  3. 构成韩国语三大元素(一个点,参考太阳,只在古韩语使用,现在演变成小短横小短竖)、(一横,参考地平线)、(一竖,参考一个人站立的状态)
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韩国文字:表音文字

韩国语字母:40个,21个元音,19个辅音

韩文构成方式:

1 左右结构

2 上下结构

3  单收音结构

4  双收音结构

一、元音

三大基本要素  天 .   地  -  人  |

现在基本由横竖组成

[a]   [eo]

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结尾的歌叫什么名字?求分享!!!

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第一讲主要讲解了韩国语文字、字母、构成方式、以及两个字母的发音方法。

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语法:

  1. 어느

 冠词“어느”用于名词前,要求同类事物中加以确指是哪个, 相当于“哪”“哪个”。

例如:

  1. : 어디 가요? 去哪儿?

   : 백화점에 가요. 去百货商店。

   : 어느 백화점에 가요? 去哪个百货商店?

   : 롯데 백화점에 가요. 去乐天百货商店。

  1. : 커피, 콜라, 주스, 맥주가 있어요. 어느 것을 마실래요?有咖啡,可乐,果汁,啤酒,您想喝什么?

   : 커피를 주세요. 请给我咖啡。

 

 

2-()러 가다

  接在动词词干后,表示动作的目的。常与“가다,오다,다니다”等趋向动词连用。 闭音节用“-으러 가다”,开音节用“-러 가다”。

例如:

  1. : 어디에 가요? 去哪儿?

   : 학교에 공부하러 가요.去学校学习。

  1. : 한국에 왜 왔습니까? 为什么来韩国?

   : 한국말 배우러 왔어요.来学韩国语。

 

3.“”不规则音变。

  词干以收音“”结尾的大部分形容词及个别动词,后面连接元音时,   变为“”或“”,其中“돕다”“곱다”和“-아요,았어요”连用时,变为“도와요,도왔어요.”和“고와요, 고왔어요”。除此之外,其他“”类不规则词都接“어요”和“-었어요”。

这一类不规则词有: 춥다,덥다,어렵다, 쉽다, 뜨겁다, 차깝다, 아름답다, 무겁다, 가볍다, 맵다等。

例如:

  1. 날씨가 추워요. 天冷。
  2. 한국의 여름은 아주 더워요.韩国的夏天很热。
  3. 한국말은 어려워요.韩国语很难。
  4. 커피가 뜨거워요.咖啡很烫,等一会儿再喝吧。
  5. 설악산이 가까워요.雪岳山近吗?
  6. 김치가 매워요.泡菜辣。
  7. 지영 씨 옷이 참 고와요. 志英的衣服非常漂亮。
  8. 도와 주셔서 감사합니다.多谢您的帮助。
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